童声合唱中音量均衡

音量均衡并不是要求每个人用相同的音量来演唱，而是要求个体之间音量音色上达到互补。“嗓门大”的队员或音色音质独特(包括发声状态不科学)的队员声音特别容易冒出来，个性突出。音量小的队员虽然不易凸显其音色，但也会影响到本声部在整体合唱的作用。训练合唱队各声部的音量达到均衡，能够使和声产生共震，以获得和谐、富有立体共鸣的美感的声音，让童声合唱的排练达到均衡的理想效果。

一、各声部人数分配比例

合唱队的音量平衡首先应该考虑的是各声部人数分配比例。高声部通常担当着演唱主旋律的任务。因此声部音量在整个合唱声部总音量占有较大的比例。最容易演唱的声部是中声部，这个声部的演唱音区一般处于人声的自然声区．与平日说话音调相似．音量自然也较为响亮。在一般的合唱作品中．担当着协调和声的作用。因此中声部人数可以相对少一些。由于还没有变声，低声部的音色不能演绎得像成人一样浓厚，而低声部一般承担衬托性的和声或副主旋律的任务。因此在童声合唱中，低声部人数可以与高声部一致。

二、演唱时各种情况的调节平衡

(一) 童声的声音特质在唱高音时特别突出，有一种自然、明亮的穿透力，所以当主旋律位于高声部．且音区位于中、高音时，一般就不需要在音量上做过多强调。相反，由于童声演唱中、低音时音量相对较弱，且音色不厚实．所以当主旋律处于中低以下音区时．音量便可作较为强势的处理．以保证旋律清晰。

(二) 当主旋律由中声部，甚至低声部担任时，同样因为童声的特质，中、低声部在演唱主旋律时应该作强势处理，并设法把音色调亮，突出主旋律。同时，高声部旋律是较为衬托性的、起到和声效果作用或做辅助式的副主旋律．音量应控制在中声部、低声部之下．以达到衬托主旋律的目的。

(三) 中声部基本上以和声声部的形式出现．合唱过程中需要把音量控制在高声部、低声部以下，但也应该注意为了保证和声产生共鸣均衡的效果．音色、音量也不能与高声部、低声部相差太多，否则便失去了和声的意义。

相关阅读：

童声合唱中各声部的均衡

文末福利！！！如果您的孩子想要学习声乐、钢琴、美术等艺术课程，那么不妨联系一下我们美行思远少儿艺术在线老师，领取一下免费试听课哦！！