斯坦福大学新生初步入学数据分析

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尽管斯坦福大学新生在多方面展现出显著的多样性，但与去年相比，黑人和西班牙裔/拉丁裔学生的比例略有下降。学校表示，将继续扩大外展活动和其他举措，通过合法途径推动学生群体的多元化。

教务长珍妮马丁内斯还表示，今年的新生通过合法的招生程序录取，他们是一群优秀且充满激励的学生。但某些社区代表性下降的现象令人遗憾。我们将继续努力，通过扩大招生范围，吸引来自服务不足群体的高成就学生，并在校园内培养更强的学生社群。

斯坦福大学秋季学期已于上周开始。该校通常会在Common App发布数据后才公布入学情况，但鉴于今年最高法院裁决后社会对录取结果的高度关注，斯坦福特别提前发布了初步数据。

斯坦福大学以两种方式报告了今年秋季入学的1,704名新生的初步数据。

首先，按照联邦政府的标准报告方法，学校将所有标识为两个或以上种族的国内非西班牙裔学生归入“两个或以上种族”类别。

其次，考虑到斯坦福的许多同行院校采用“选择所有适用项”的数据报告方式，斯坦福也使用该方法提供了第二组数据。这种方式下，每个多种族学生的所有报告种族均被单独统计，因此总和会超过100%，因为学生可同时标识多个种族身份。

在这两种统计方法中，国际学生均被计入总人数。

二、斯坦福大学录取过程

斯坦福大学的录取过程仍然采用综合评审方式，意味着学生申请的每个部分都会作为整体进行评估。这种方法帮助学校全面了解每位申请者的潜力，以及他们如何为斯坦福大学做出独特贡献并在这里茁壮成长。

除了种族和民族多样性外，初步数据显示，斯坦福大学1,704名一年级新生在许多其他方面也展现出丰富的多样性：

他们来自全美50个州和70个国家，除了英语，新生还能讲76种语言。

21%的学生是家庭中首位进入四年制大学的人。

性别比例为女性51%、男性49%。

56%的新生来自美国公立学校，28%就读于美国的私立、教区或家庭学校，16%来自国际学校。

在管理今年秋季新生的录取过程中，斯坦福严格遵守最高法院的裁决，即不允许将种族或族裔作为录取因素，并禁止使用替代指标。负责评估申请的招生人员今年无法看到申请者的种族或族裔信息。

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