不参加背景提升，能不能申请海外名校？

申请国外的大学只要靠好成绩和院校背景？现在选择出国留学的学生越来越多，其中不乏一些成绩优秀、有良好大学背景的学生，这无形中增加了普通学生申请的难度。招生官究竟重视申请人的哪些特质？下面我们就为大家详细的解答一下！

以下按照国外各个院校申请的条件和名额大概了解到：在招生的过程中，招生官会着重考虑申请人以下几个方面的特质：

硬性条件：GPA、SAT、托福、IB成绩、AP成绩、Alevel成绩、家庭背景、地区和校友资源等；

软性条件：课外活动（包括科研和竞赛）、推荐信、个人魅力（文书里体现）；

特质：好奇心，敢于探索，领导力......

硬性条件特别好判定，直接可以通过申请人的成绩和院校背景评定，但软实力比较灵活，招生官会衡量申请人之前参加过的课外活动和竞赛、科研等来判定，再加上硬实力或者标化成绩来综合考量。

而且，越好的学校越看重申请人的软实力，原因是国外的院校更注重素质教育，对于只会应试教育的学生，学校并不会一股脑的收进去。

一般准备留学的学生也会在提升硬实力的同时，提升自己的软实力。

图片 来源站酷

那么，提升软实力的方式有哪些呢？

科研经历

有的同学为了提升自己的背景，在网上随便找一家机构发几篇文章，过程完全不参与，很多同学更是连自己 发布 的文章标题都记不住，非常不靠谱。即使进入自己喜欢的学校，也是一问三不知。

后期一旦被查出来，还会可能会因为侵犯知识产权被学校遣返。

环球教育的科研项目，学生全程参与，由导师辅助完成。

那么，导师在整个过程中会给学生提供了一些什么样的帮助呢？

搜集文献资料

说实话，很多同学其实对搜索资料非常不在行，也不知道在哪里查询源数据，不能确保自己查到的数据是准确的。

导师则会教同学们，哪些数据应该在哪些网站上查询，怎样去提炼自己查到的数据。

制定个性的教学课件

每位同学的研究方向和兴趣有所不同，导师会在每位同学的基础上，根据兴趣安排学生喜欢的主题。

推荐书目

导师也会经常给同学们推荐一些书的片段，并且推荐一些书，这些书里对同学们写文章和整理思路有很大帮助。

提供人生建议

在申请结果出来之后，大家可能会开始纠结，自己到底选择哪所学校呢？老师在这个过程中也会帮同学们分析每所院校的利弊，帮助同学们选择出适合自己的院校。