少儿声乐教学――如何唱好“i”母音

i 母音，是窄母音中最具代表性的一个，也是最具调节色彩的一个母音，由于在发出该母音时，真声成分较多，因此音响最为明亮靠前，头腔共鸣（面罩感觉）特征也很明显。

在练习这个母音的时候，中低声区首先要讲究自然、通顺，在说话的感觉里，把声音带出来。在过程中要松开后牙关，里头的口型要竖起来，感觉“含着”气息把声音推动出来。

随着声区升高，慢慢张开口使共鸣腔变大，但是 i 母音的发声位置不要改变，为了使声音更加自然轻松的唱出来，练习到小字二组升c（不绝对，因人而异）就开始加入“ie”的感觉去练习，但同时 i 的声音位置和气息支持不能变化。

母音的调节作用主要三个方面：母音本身准确性的调节，母音相互之间的色彩调节，母音对歌唱状态的调节。

之所以需要调节，是因为各个母音本身在发声上也存在着利弊，每个练习者的具体情况又各不相同。因此，我们在训练时就一定要注意利用每个母音的特点优势，扬长避短，因人而异地努力发掘出每位练习者的优势母音。

综上，母音的准确纯正，以及通过准确母音去寻找并建立起来的正确发声机能，及其对于整体歌唱状态的调节作用，毫无疑问都是建立在平时的歌唱训练基础上的。因此，我们只有把练习中每一个母音唱对唱准，歌唱中字咬准，才能在歌唱中运用得当，调节自如，为以后的发展打下良好的基础。

i(衣)母音和其他几个母相比较，虽然在整体发声状态和感觉上是相同的，但是声音特点和其他几个母音有着明显的区别。i(衣)母音属于窄母音和闭口母音。发音时，口、咽腔开度小，声带的张力较强，声音具有明亮、集中、灵活、比较靠前等特点。

在声乐训练中，i(衣)母音也是经常被运用于歌唱练习中的母音之一。运用i(衣)母音练习，对克服喉头力量过重、喉咙过紧、过撑，歌唱声音比较重、暗、虚等毛病，有着明显的效果。i(衣)母音发音时，由于口、咽腔开度较小，声音比较集中、灵活，声耷位置较高，因此，吐字比较清晰。

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