为什么选键盘乐器作为儿童学习音乐的入门乐器？

1、键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。而弦乐器音准则很难掌握，它要求弦调得准、手指按的位置正确，这两点对儿童来说却非常困难。

吹奏乐器主要靠口腔及其周边的嘴唇、颚部、牙齿、舌头及脸部的肌肉配合来吹奏。而儿童正处于成长期，前排牙尚未换齐，肺活量小，学习吹奏乐比较困难。

2、键盘乐器是和声乐器，相比于其它的单音乐器在演奏的时候技巧多很多，而且对于孩子学习和弦，和声，等知识更比单音乐器要更加直观，便于孩子理解。

学习任何乐器，最初都十分注重视唱练耳。因为学习音乐目的是在学会演奏、演唱的基础上，要学会欣赏演奏和演唱。而辅助视唱练耳最好的乐器就是钢琴、电子琴等键盘乐器。

3、学习键盘乐器是双目的、双手的操作，这样有利于培养孩子的协调能力，开发两侧大脑的功能，特别是右脑。也是眼、耳、手、脑同时参与的一综合性活动，它不仅能开发智力、丰富想象、陶冶性格，而且能使孩子们得到全面健康的成长。

4、幼儿学习键盘乐器，能活身体的各种器官。从生理的角度来说，大脑的支配大部分是来自于手的感觉信息，手的动作与大脑有着复杂的神经关系，手的动作越多，越熟练，大脑就会越灵活越聪明。

由此可见，从幼儿时期开始就对手部进行有规则、有节奏的运动，就一定能锻炼大脑灵活性，长期坚持下来，幼儿的大脑就会变得更加聪明。同时，幼儿从识谱到触键再到熟练的进行弹奏，还是眼、手、脚配合脑神经运动的过程，这个过程不断出现，就会使幼儿边的心灵手巧。

5、学习键盘乐器，能丰富幼儿的情感，使幼儿更见热爱生活。

每一首音乐作品，都蕴含着一幅生动的图画。音乐作家能通过旋律刻画不同的人物形象及自然风光，幼儿通过弹奏作品能够产生丰富的联想提高想象力。幼儿从小学习键盘乐器，能通过优美的旋律和对音乐作品的理解丰富自己的情感世界，提高审美情趣，从而达到接受真、善、美的文明教育。

6、幼儿学习键盘乐器，能提高自我控制能力，激发进取心。

完整的弹奏好一首乐曲，决不是一件容易的事情，从基础的入门到掌握一定的演奏技巧，再到用自己之琴抒发自己之情，需要孩子们持之以恒的训练，训练过程中培养了他们独立学习的自觉性和和踏踏实实的精神，这个过程就潜移默化的提高了幼儿的自我控制能力，孩子们尝到成功的快乐之后，就会有一种积极向上的心态，从而激发了进取心。

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