儿童音乐教学法：奥尔夫教学法课堂是怎样的？

虽然音乐教师使用奥尔夫教学法书籍作为课程框架，但并没有形成标准化的奥尔夫课程。老师可以设计他们自己的教案，并根据班级的规模和学生的年龄进行调整。例如，老师可以选择一首诗或一个故事在课堂上阅读。学生们然后被要求参与选择乐器来表现故事或诗歌中的一个角色或一个单词。

当老师再次朗读故事或诗歌时，学生们通过弹奏他们所选择的乐器来添加声音效果。然后老师通过演奏乐器来增加伴奏效果。随着课程的进行，学生被要求演奏奥尔夫所指定的乐器或加入其他乐器。为了让全班都参与进来，老师会要求每个人表演这个故事。