美国高中的课程和国内课程有什么区别？数学/科学对比分析！

美国高中的课程和国内课程有什么区别？由于多重原因，在美国读高中的小朋友，相比较大陆的小伙伴而言，更容易进入更靠前的美国大学。但这并非意味着，一旦拿到了北美排名前列的中学的录取，就一定可以进入超好的本科院校。我们必须看到，在美国读高中，一样需要付出不懈的努力，下面我们针对数学和科学来看看这两个课程的区别！

美高数学与国内数学的差异

对于留学和国际体系的孩子来说，计算能力向来是稍弱于体制内孩子的。最主要的一个原因就是，国际体系和留学的孩子数学计算少，基础运算能力薄弱。

从根源上来看，是因为美高数学分级较细，从小学开始就进行分级学习，知识点和难度逐渐增加，而体制内数学体系对每个知识点都是尽可能深入。比如美高数学在入学时，会做入学测试来分级，普遍采用代数 1-几何-代数 2-预备微积分-微积分 的级别体系。每个级别学习一年，而每个级别又区分普通班、荣誉班，荣誉班难度更大进度更快。

关于美高数学需要注意的是，一定要认真对待入学测试，因为这会影响你一年的学习难度，难度过高或过低都对学习不利。一般来说，美初上美高的孩子，9年级代数2，10年级预备微积分，11年级AP微积分BC，12年级AP统计或AP计算机科学。

这个规划是比较有竞争力的。当然，具体选课还是结合自身实力，如果感觉学习比较吃力，可以适当增加一些课外学习，尽量保证学校的GPA。

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美高科学与国内科学的差异

提到科学课程，首先想到的就是AP课程。国内的科学课程主要是物理、化学和生物，但是美高科学课程比较多，AP课程是科学课里面难度比较大的。

比如化学课，国内就只有一个化学课，而美高有基础化学、荣誉化学、AP化学，有难度区分。所以美高体系的科学课程一般都会分为：基础、荣誉和AP三个级别。

具体来说，基础和荣誉是比较基础的学习，荣誉课的内容、难度都会比基础课更深入一些，而到了AP课程可能会涉及一些大学的理论知识，国内高中有些知识也是AP不会考察的。

所以，在上课形式和内容上，美高科学与国内科学课程差异还是比较大的。如果想快速适应美高科学课程，还是需要提前做好一定的学习和规划。

最重要的一点，就是美高特别重视实验课程。在美高学习，GPA是衡量学术能力的重要评估标准，而实验和实验报告在GPA中占比很大，所以想要在美高拿到比较好的GPA，做好实验，写好实验报告很重要。

需要注意的是，美高的实验报告的写法跟国内差异较大，需要提前学习掌握相关技巧和方法。