纽芬兰纪念大学音乐表演与教学硕士专业

随着家长们对于子女艺术培养越来越重视，艺术教育也成为了非常火爆的领域，市场上出现了各种各样的音乐培训机构，从而社会也需要更多音乐教育人才来加入，为此纽芬兰纪念大学就开设了音乐表演与教学硕士专业，下面，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

Master of Music in Performance/Pedagogy

作为大西洋加拿大最大的音乐学院，模联能够为研究生提供广泛的体验机会，从教学、社区参与到创业和艺术倡导项目，以补充其密集的表演研究。

课程设置：

Music 647A: Principal Applied Study I

Music 647B: Principal Applied Study I

Music 747A: Principal Applied Study II

Music 747B: Principal Applied Study II

Music 6000: Music Research Methods

Music 6002: Graduate Seminar

Music 6700: Career Skills for Musicians

Music 6400: Music Pedagogy

Music 6600: Pedagogy Seminar

Music 6610: Pedagogy Internship

申请条件：

申请者通常拥有公认的大学或音乐学院的音乐学士学位或同等学历。在本科课程中拥有一流成绩的申请者将优先考虑。

试镜要求：

所有音乐硕士申请者都必须提交一份试镜视频。

可以选择表演现场试演或提交录制的视频试演。

弦乐器

一个不少于30分钟的平衡的音乐节目，其中必须包括下列作品:

小提琴:

巴赫为小提琴独奏而作的奏鸣曲和Partitas的两个对比鲜明的乐章

浪漫主义大调协奏曲的两个截然相反的乐章

申请人自己选择的一个或多个对照选择

中提琴：

巴赫《无伴奏大提琴组曲》中的两个对比鲜明的乐章

协奏曲标准曲目中的两个截然不同的乐章

申请人自己选择的一个或多个对照选择

大提琴:

巴赫《无伴奏大提琴组曲》中的两个对比鲜明的乐章

大提琴大调协奏曲的两个对比鲜明的乐章(如德沃夏克、海顿、拉洛、普罗科菲耶夫、圣桑、舒曼、肖斯塔科维奇、柴可夫斯基等)

申请人自己选择的一个或多个对照选择

贝斯:

低音提琴独奏作品中的两个截然不同的乐章

大调协奏曲的两个相反的乐章

申请人自己选择的一个或多个对照选择

吉他:

申请人应提供一个平衡的独奏节目，包括广泛的风格和作曲家。我们鼓励申请者将展示技巧、灵活性和音乐才能的作品包括在内。

钢琴

一个不少于30分钟的音乐平衡节目，包括广泛的风格和作曲家。

声乐

不少于30分钟的音乐平衡节目。该节目必须包括至少一部歌剧或清唱剧的主要咏叹调(有朗诵)，以及至少一部1960年以来创作的作品(最好是加拿大作品)。保留曲目必须展现出对不同风格的掌握，包括用下列语言演唱的作品:英语、法语、德语和意大利语。

号

一个不少于30分钟的音乐节目，必须包括广泛的风格和作曲家。鼓励边缘化和弱势群体的作曲家选择曲目。

长笛

我们鼓励申请者将展示技巧、灵活性和音乐才能的作品包括在内。

单簧管

我们鼓励申请者将展示技巧、灵活性和音乐才能的作品包括在内。

萨克斯风

我们鼓励申请者将展示技巧、灵活性和音乐才能的作品包括在内。

黄铜

我们鼓励申请者将展示技巧、灵活性和音乐才能的作品包括在内。

语言要求：

托福考试成绩580(或以上)，电脑成绩237(或以上)，网络成绩92-93(或以上);或

国际英语语言测试系统(雅思)并达到7分(或更高)。

综上所述，以上讲的就是关于纽芬兰纪念大学音乐表演与教学硕士专业的相关问题介绍，希望能给各位赴加拿大留学的学子们指点迷津。近年来，赴加拿大留学一直是广大学生最热门的话题，同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴加拿大留学的相关资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成!