攻略|美国高中如何规划申请大学

摘要:美国高中如何规划申请大学，其实上美国高中的学生要比普高学生申请要容易的多，但是因为比起国内高中多了一年，所以准备动作可能做的比较细致一点，下面Hanna老师就带您一起了解下吧！

美国高中如何规划申请大学？这份攻略很详尽

申请美国大学是一个长线的工作流程，加上美国高中一般四年制，所以每一年的学生准备工作都存在差异且侧重点不同，一般建议学生高三或者最后一年递交申请材料，这样可以无缝连接，当然准备工作更要从高一开始，这样更可以完美的规划整个申请过程，从而入读到适合自己的理想大学。下面就赶紧看看美国高中如何规划申请大学吧！

美国高中生规划申请大学第一阶段：高一面对更具挑战性的高中课堂作业，您需要关注新老师对您的期望，并寻找更努力、更聪明地学习的方法。成绩在九年级很重要，但要寻求平衡，这样你才不会被挑战而不知所措。如果您需要帮助，不要害怕寻求帮助。

a参与其中：高中不是大学四年的试镜，而是发展自己的时间。除了成绩，社交关系和课外活动也很重要。使用兼职工作、社区服务、艺术和音乐、机器人俱乐部和其他活动与他人互动。

b贪婪地阅读：深入阅读书籍、报纸、杂志和博客。探索吸引您的主题。此外，请查看 TED 演讲、YouTube 视频和免费在线课程。

c寻找导师：寻找可以提供有用建议的知识渊博的人：老师、教练、辅导员和朋友。这些关系也可以通过其他方式获得回报。人们喜欢帮助他们认识的学生。

d安排停机时间：这意味着关闭电子设备。没有电话。没有屏幕。我们都需要时间做白日梦，想想我们自己和我们在世界上的位置。

e确定缓解压力的方法：对于高中和大学，你需要一个可持续的成功模式，其中包括找到健康的方法来管理压力和获得足够的休息。

美国高中生规划申请大学第二阶段：高二专注于更好地了解您的优势和兴趣――以及如何发展它们。

明智地挑战自己：争取优异的成绩，接受课堂内外的新挑战。必要时寻求帮助;避免让自己负担过重。平衡是目标。

a在课堂上发言：高中阶段的学习是教授和同龄人之间的思想交流。批判性思维以及表达想法和想法的能力是有助于大学成功的技能。

b保证充足的睡眠：典型的15岁大脑需要8到10个小时的睡眠才能100%发挥作用。

c细化你的路线：展望11年级和12年级感兴趣的课程并计划任何先决条件。利用与您的学术道路相符的严格课程。

d向大师学习：当您清点自己的兴趣时，找到在相关领域工作的人，听听他们的故事，与专业人士的20分钟对话甚至可以变成一个富有成效的实习机会。

e创建活动列表：跟踪您的爱好、工作、课外活动和成就。这将构成您简历的基础，对于准备大学面试和申请以及可能的工作、实习和暑期课程至关重要。

f发挥暑期的重要性：工作、志愿服务、运动、旅行或上课。研究暑期课程和实习，以超越高中课程的范围。投入到让你兴奋的活动中。

g确定测试策略和测试准备计划：使用您的PSAT分数和其他模拟测试来帮助您确定适合您的测试，特别是SAT 与ACT。不是一个优秀的应试者?现在有这么多大学可选考试，这些考试是你可能想要――但不是必须――参加的。

h咨询你的父母：与他们讨论对大学的期望，包括您的家人可以支付多少钱。最好在流程开始时讨论成本。

美国高中生规划申请大学第三阶段：高三的成绩、考试成绩和活动构成了大学录取考虑的很大一部分。准备考试，在课堂上做到最好，并保持活跃和参与。

a绘制你的日历：与您的父母和学校辅导员讨论参加哪些考试以及何时参加。如果您的10年级PSAT分数使您获得国家优异奖学金，那么集中准备时间可能是值得的。然后参加SAT或ACT。由于许多可选考试的大学可能仍然如此，因此高分可以有所帮助，但不是必须的。您可以使用AP考试来代替ACT 或 SAT或作为其补充来展示智力的严谨性。

b让自己沉浸在活动中：轮到你了：大三是充分参与并成为你在校内外都喜欢的课外活动的领导者的时候。这些是在智力和社交方面成长的机会，并展示您敬业并与他人相处融洽。

c在春天建立你的大学名单：一旦您了解自己的成绩并获得考试成绩(如果有)，请与学校辅导员交谈并列出目标、覆盖范围和可能的学校列表。使用工具来帮助您的研究。探索大学网站和其他资源，例如美国教育部的财政援助网站StudentAid.gov和美国新闻My Fit 自定义大学排名工具。清理你的 Instagram、Facebook、Twitter 和其他社交媒体帐户，因为招生人员可能会检查它们。

d访问，并以数字方式连接掌握最新大学消息：理想情况下，您可以亲自查看几个校区。如果没有，请利用 COVID 改进的大学网站和网络研讨会。如果可能，参加大学博览会和信息会议。获取招生代表的卡片，并通过电子邮件跟进，并附上感谢信或大学网站上尚未提供答案的问题。

e获取推荐信：春假刚过，问问两位对你的表现有不同看法的老师，他们是否愿意为你写信，选择能够有效传达您的学术和个人品质的老师。

f撰写大学论文：在准备撰写大学论文时反思自己的经验和优势。拖延会导致压力，所以目标是在高年级劳动节之前完成初稿。与英语老师、家长或辅导员分享。

美国高中生规划申请大学第四阶段：高四是申请的最后一年，这时候，美国大学会查看高年级成绩单，因此请继续在课堂上努力学习。

a完成标化测试：如有必要，您可以在初秋重考SAT或ACT。查看您未来大学的招生考试政策。它们是可选考试还是要求您提交 SAT 或 ACT 成绩?与某些学校而不是其他学校分享分数可能具有战略意义。

b了解您的截止日期：许多大学有多个截止日期选项。考虑早期行动和早期、滚动或定期决定的影响――并确认经济援助的规则和截止日期――以便您可以做出相应的计划。

c查看申请材料：用深思熟虑的叙述来制作你的论文。认真填写申请表。查看您的成绩单副本。你有没有表现出应该讨论的上升趋势?异常需要上下文吗?与您的顾问讨论任何问题。给自己留出时间重新阅读文章并纠正任何错误。

d跟进申请进度：检查您的大学是否收到了推荐信、高中的记录以及考试机构的 SAT 或 ACT 成绩。提交申请一个月后，致电学院并确认您的文件是否完整。

e确认援助规则：请向每所大学咨询具体的经济援助申请要求。日期和表格可能会有所不同。您通常需要完成联邦学生援助的免费申请，称为FAFSA，它需要您父母的一些信息。

f大学进行取舍：在进入大学之前，请尝试访问甚至重新访问您被录取的学校。与校友交谈并参加被录取的学生招待会。然后通过发送您的押金来正式选择您的大学。

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